11月23日，我校教学质量监控与评价中心李莉教授以《思政课教师对课程思政的几点思考》为题同骨干教师研修班进行了专题分享。
李莉从课程思政内涵、课程思政与思政课程、专业课程如何融入思政元素三方面进行了详细阐述。课程思政部分她重点强调了课程思政是指“以构建全员育人、全程育人、全方位育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把‘立德树人’作为教育根本任务的一种综合教育理念。”课程思政不是割裂、牵强的融入，而是润物细无声的融入。课程思政是每一个老师都需要建立的课程观，课程思政与思政课程是相互联系、相互区别的关系。在专业课程如何融入思政元素的部分，她列举了丰富的典型案例，帮助研修班教师深入理解自然融入的具体方法。
分享的最后，李莉总结了讲好一堂课，要树立正确课程观，有知识的底蕴，有驾驭课堂的能力及对国家政策方针的准确把握。呼吁我校教师在道术、学术、技术、艺术、仁术上精益求精，做有大爱的剑桥好老师！
校对：李佳芮
责任编辑：徐 茜