3月22日下午，智能学院邀请科研处处长刘玉成教授在线上腾讯会议为全院教师直播了一场“研以善教 学以致远 做一个有研究能力的高校教师”的科研能力提升专题讲座。全校各学院科研工作负责人和部分骨干教师参加了本次讲座。
刘玉成开场抛砖引玉，深刻阐述了“研以善教”即做好研究，服务于教书育人追求完美，“学以致远”即做好学问，致力于远大理想追求卓越。然后从“为什么要成为有研究能力的高校教师”“高校教师科研课题研究什么”“科研课题怎么研究”等三个教师比较关注的方面展开讲解。在讲述为什么要成为有研究能力的高校教师这一主题时，从高等学校使命、高校教师的素质、剑桥学院的教风和教师个人发展需要四个角度进行了详细的阐述，用生动且耐人寻味的比喻诠释了科研与教学的辩证关系。在讲述高校教师科研课题研究什么这一主题时，主要从发表学术论文、努力申报科研项目、深入开展产学研合作、大力进行开发研究，以应用技术研究为主线：开展纵横向科研课题研究，撰写发表学术论文、著作；申报专利；创新科研成果等方面引导教师研究些什么。在讲述科研课题怎么研究这一主题时，从科学研究的一般流程、科学研究应具备的基本能力、选题与调研、申报与立项、设计与论证、研究与结题等方面加以阐述。最后画龙点睛，结合中国科学院院士闻邦椿教授的科学研究路程和方法的探讨为实例榜样，为此次讲座画上圆满句号。
讲座内容结束后，参会老师与刘处长展开积极的线上交流互动。结合纵向国家自然基金课题申报、校企合作横向课题申报方法等问题展开讨论与答疑解惑。
此次讲座，使参会教师对科研与教学的关系更加清晰，收获了科研课题申报、研究的方法和经验。针对学校的新政策、新支持方法，教师也有了更深入的了解。本次讲座对参会者的科研指导性很高，教师反应受益匪浅，超出了预期的效果。
实习编辑：校新闻宣传中心 吕少洁
责任编辑：徐 茜