编者按：
他们用火一样的情感
温暖着每一位学生的心房
用仁厚贤德的臂膀
为学生们托起未来的希望
他们肩负着教书育人的使命
用一份毫不动摇的责任和担当
春风化雨，不忘初心
在科教强国的伟大征途中
绽放着最美的光芒
他们就是哈尔滨剑桥学院
2019年度“三育人”先进个人
让我们以他们为榜样
进一步加强教书育人
管理育人、服务育人的
责任感和使命感
全面提升教育教学质量
为创建特色鲜明的高水平
应用型大学而努力奋斗
做学生的良师益友
——记体育教学部第二教研室主任徐丹
徐丹，中共党员，哈尔滨剑桥学院体育教学部第二教研室主任。自2007年8月参加工作以来，始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作岗位上踏实工作、努力进取。
坚持以德为先，做到言传身教、为人师表
徐丹不断学习新知识、新理论，自觉加强自身道德修养，以自身形象引导和带动学生。她深信“喊破嗓子不如做出样子”，在要求学生上体育课不得穿拖鞋、裙子等不适合运动的服装上，她坚持以身作则，每天穿运动服、运动鞋上课。学生在信息反馈中写道“体育老师太辛苦了，我们在操场上只站一节课，她一站就是好几节，不穿裙子，不打扮自己，她把打扮的时间都用来指导我们，我为有这样的老师而骄傲。”
△徐丹带领学生进行形体训练
徐丹始终把“热爱教育、关爱学生”作为工作准则，用自己的诚心、爱心、耐心去关爱善待每一名学生。有一次刚下课，一位女学生突然双腿无法站立，徐丹立即开车将其送到医院，并支付了医药费。一直等到学生情况好转安全返校后她才回家，到家已是晚上9点，自己年幼的孩子早已进入梦乡。徐丹一直视学生为自己的朋友，她深知：爱学生，要以尊重为前提，要做到一碗水端平，严中有度。她从不嫌弃肢体不协调的学生，注重从思想上生活上关心、帮助学生，使学生消除自卑心理，感受到了温暖，树立了自信心。学生们都愿意和她交朋友，很多学生在校时都跟她谈心，毕业后还与她保持联系。
高效完成教学任务，积极参加各项活动
徐丹积极参加学校的各项活动，严格遵守学校的各项规章制度，能够正确处理好学校工作与个人之间的关系。在工作中，她讲究方法和原则，有高度的责任感，有较强的团队精神和协作能力，待人热情大方，与同事关系融洽。积极参加学校组织的公开课，把握课堂教学的重点，难点，并根据不同教学内容，选择适当的教学方法，提高课堂教学效果。自2008年起，学校推出了“阳光体育运动月”活动，徐丹每天总是提前到达场地，利用中午和晚课后的时间组织学生开展各项活动和比赛，丰富学生的校园生活。从阳光活动进校园开始，徐丹除了正常的上课就是课下的认真指导，很多属于自己的休息时间都主动放弃了。
△指导学生进行健身器械练习
立足本职岗位，做好教学工作
徐丹一直承担大一、大二两个学年不同内容的体育课教学，她认真分析各学年学生的特点，采用不同的教学方法，努力让学生至少掌握一到两项运动技能。几年来，在她的努力下，教育教学水平有了明显的提高。日常教学中，她认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”。体育课由于开放式教学，空间大，每一节课都几乎是在“喊”，有时一天连上四节课，回到家时嗓子疼得不想说话；教健美操课时，她连蹦带跳一个下午，第二天浑身酸痛；冬季冰上课，零下二十几度的温度下，坚持在场地指导学生滑冰，搀扶摔倒的学生，帮助学生穿脱冰刀，一堂课下来，她整个人已经筋疲力尽。
辛勤劳动换来了丰硕的成果，2008年-2010年徐丹连续三年被评为学校双优教师；2010年和2011年荣获学校教案评比一等奖；2012年荣获学校优秀共产党员、先进个人的荣誉称号；2013年被评为黑龙江省师德先进个人；2014年被评为学校优秀党务工作者；2016年被评为学校优秀教师；2019年荣获学校教学新星奖，2019-2020年度被评为线上教学先进个人。
徐丹注重个人教学研究能力的培养，从教学中不断总结经验，理论和实践相结合，先后在国家级、省级刊物上发表论文15篇；作为第一副主编参与编写“十三五”体育教材一部；参与省级重点课题一部；担任校优秀课团队主讲教师。
教书育人 立德树人 诚以待人
——记外国语学院教师席晶
席晶，中共党员，哈尔滨剑桥学院外国语学院汉语国际教育专业教师。任教近5年以来，席晶一直秉持“学高为师、身正为范”的理念，将教书育人作为工作的核心内容。她始终不渝地贯彻党的各项方针政策，不断提高自己的思想政治理论水平，努力做到学习与应用相结合，培养了一批德才兼备的学生。她陪学生们一起成长，成为学生心中的良师益友
紧跟时代脚步，创新课堂教学
席晶入职4年来，她先后承担过10多门专业课的教学工作。她能够自觉遵守教学规范，严谨执教，从未发生过任何的教学事故。她实时更新相关领域的学术前沿知识，乐于在课堂上分享一些有趣的知识来调动学生学习积极性，使枯燥的理论课变得生动有趣。她的课程总是能做到将现代社会元素和时事政治有机融合，让中国传统文化和中国古代文学也变得贴近生活。
△讲授民俗课程时搭配汉服
她善于应用现代化的教学手段开展课堂教学。通过对不同教材的研读，做到“每课必新，每课必备”，将学生用来娱乐的“抖音”、“快手”变成课堂学习的有效补充方式，有学生说：“玩了这么久抖音，才知道抖音原来竟然是个学习软件。”“在上课的过程中，所有的教学手段都是为了能让学生更好地接受教学的内容。”席晶老师如是说。
心态乐观，构筑良好的师生关系
在服务行业中，有一句话叫做“微笑服务”，同样，在师生关系里，笑容也是非常有效的一种调和。或许因为和学生年龄差距小的关系，席晶和她的学生们之间的关系和谐，甚至常常能听到有学生无意识的喊她一句“姐姐”，而她也答应的很自然。这种仿佛朋友一样的关系让学生感觉到了彼此距离的拉近。
经常有学生会在私下里向席晶请教关于考研或者教师资格证考试的相关问题，或是求职简历的写作问题，席晶都能够做到一一的耐心解答。对于刚刚升入大学的他们，汉语国际教育专业还是个十分陌生的领域，很多人并不是十分清楚这个专业未来的就业前景或考研方向。席晶总是以一个平和的心态去向大家传递着相关的信息，帮助学生们进一步的深造学业或选定一个更符合他们的就业方向。
△席晶在办公室对学生进行课后辅导
因为承担“应用文写作”课程的公共课教学任务，席晶在课程的安排会更注重应用型本科院校学生毕业走向的问题。在课程内容的编排和选择上，会更加注重挑选对学生未来就业有益的内容。如：针对学生大四毕业论文写需要、求职简历制作的紧迫性、未来就业中公文类文体使用频率较高的特点、以及就业后如何在签订劳务合同时维护自己的合法权益等。力求让学生们在毕业后即可就业，就业时可直接上岗。
席晶曾担任2018级汉语国际教育专业1班的班主任，在此期间她与学生建立了良好的关系，积极配合辅导员工作，参与到特困生评定、评奖评优等一系列的活动中。她按照要求完成教研室主任布置的各项工作，，并担任多届学生毕业实习和毕业论文的指导教师，按时并高质量的完成毕业论文的指导工作。积极参加校本教材的立项。她通过听课学习和教学研讨、参加教学大比赛等方式向更多的优秀教师学习，不断提升自己的教学能力，力求为学生带去更加丰富多彩的课堂。
三尺讲台，三寸之舌，三千桃李
——记思政部原理概论教研室主任隋向萍
隋向萍，副教授，中共党员，校级督导，哈尔滨剑桥学院思政部教研室主任。曾在习近平总书记系列重要讲话专题辅导课“精彩系列”评比活动中荣获“精彩一课”类二等奖；荣获黑龙江省第三届高校青年教师多媒体课件制作大赛本科组二等奖；荣获黑龙江省高校微课教学比赛三等奖以及第十四届“剑桥杯”教学大赛特等奖；曾担任黑龙江省“青年讲师团”讲师。
隋向萍与剑桥学院的情缘始于2008年，从最初的懵懂与茫然到如今的成长与蜕变，从最初的青涩与稚嫩到如今的成熟与稳重。十几年来，她踏踏实实、兢兢业业地做好自己的本职工作，也许是默默无闻，也许是普普通通，但一路走来，幸福与感动始终与她相随。
教学工作，三尺讲台传博学
作为一名高校思想政治理论课教师，同时又是党员教师，这种“双重角色”使隋向萍认识到提升自身的思想政治理论修养的重要意义。她时刻以高标准来要求自己，不仅仅致力于教学业务的探索与钻研、苦练教学基本功，不断完善自己的良好人格，用实际行动去感染和教化学生。
她主讲思想政治理论基础课《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《习近平*************专题辅导课程》。虽然每周课时均在20课时以上，工作量较大，但是她在教学方法和教学手段上勇于创新，教学过程更加形象生动。改变政治理论课在学生心中枯燥乏味的印象，与学生零距离的案例教学受到学生和督导老师的一致好评。她努力将爱国主义、集体主义、社会主义教育及民主法治教育和大学生的择业、创业及诚信教育融于授课内容中，教育学生树立正确的人生观和价值观。
△课堂上的隋向萍
一路走来，在学校领导的信任和关心、同事的支持和帮助下，她收获着成长与进步。2015年11月在黑龙江省第三届高校青年教师多媒体课件制作大赛中获得本科组二等奖；2015年12月在全省高校“习近平总书记系列重要讲话专题辅导课”“精彩系列”评比活动中荣获二等奖；2017年7月在黑龙江省高校微课教学比赛中荣获三等奖；2018年3月在全省高校思想政治理论课“精彩系列”评选活动中荣获“精彩微课”奖。在宣讲习近平总书记的讲话中，她的教学方法得到全省高校“四进”专题检查组的好评。
关爱学生，谆谆教诲润无声
她不忘教育初心，守望育人情怀，督促与鼓励学生认真学习。从2015年开始每年她会在微信上为考研学生开设“隋老师考研群”，给学生提供互相交流的平台，帮助他们制定考研复习计划，免费提供考研政治的辅导，解答政治复习过程中遇到的各种难题。截止到目前，“2015级隋老师考研群”中已经有286名备考的学生加入其中，大家资源共享，共同备考。隋向萍经常跟他们说的话是“你并不孤单，我们共同奋战！”她做这些事虽然牺牲很多个人时间，但是她很快乐，因为她想尽她微薄之力去帮助更多的学生，让她的学生感觉自己不是孤军奋战，有她在全程陪伴，当学生们遇到困难时她会尽全力去为他们排忧解难。
△隋向萍与学生在一起
爱学生是老师职业道德的核心，也是教育学生的最佳途径。她始终本着“尊重、理解、关爱学生”的原则与学生相处，大家既是师生、更是朋友，经过多年的努力，她得到了学生们的一致认可与尊重。
师德为重，化作春泥献真情
隋向萍虽然没有惊天动地的事迹，但持之以恒、坚持不懈是她的本色，所做的每一件事虽平凡又普通，却处处折射出党员的先进性。在课堂上，她是教学严谨、要求严格的“严师”；在课堂下，她是和蔼可亲、活泼热情的“知心姐姐”；在领导眼里，她是谦虚谨慎、不骄不躁的好员工；在同事眼里，她是大方宽容、心地善良的好朋友。工作中的每一个角色，她都在认认真真地扮演着，默默地发挥着党员的先锋模范带头作用。
习总书记讲话强调，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。“理直气壮开好思政课”成为每位思政教师的强心针，令她欢欣鼓舞的同时也深感责任重大。作为一名思政教师，她坚持要在今后的教学中要把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，树立“讲好每堂课、培育一代人”的理念，用习近平*************铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
责任编辑：徐 茜