为了贯彻“以学生为中心发展学校”的理念，不断加强学风建设及“寝室文化”建设，持续提高人才培养质量，并检查2020年“加强学风建设”重点工作落实情况，10月5日晚，校长秦智伟、教学副校长王志臣、校办和评估中心负责人一行先后检查了学生食堂、教育学院晚课、2020级新生晚自习和电气与信息工程学院大二、大三和大四学生寝室，最后到图书馆了解学生学习及考研复习情况。具体如下：
一、课堂教学情况
教育学院2019级学前教育专业试行完全学分制选课教学，开设的《幼儿园管理》和《学前心理学》课程，学生出勤率达到100%，教师讲授精力充沛，学生认真听讲。但仍有个别学生上课玩手机，做与学习无关的事情。
二、新生晚自习组织良好
各学院利用晚自习时间扎实开展2020级新生入学教育，组织学习学校历史、规章制度，强化专业教育，帮助学生深化专业认知，明确专业学习目标。
三、寝室检查情况
学生寝室总体卫生状况良好，未发现安全隐患。仍然存在个别学生打游戏、就寝睡觉的现象。另外，被检查的个别男生宿舍卫生欠佳。
四、图书馆学习氛围浓厚
图书馆管理和服务到位，值班教师坚守岗位，为学生提供周到服务。到馆学习学生较多，各阅览室基本座无虚席，同学们都能够根据个人计划开展图书阅览、考研复习、设计PPT作业等学习活动。
五、食堂错峰就餐效果显见
食堂采取疫情防控常态化错时错峰、分散就餐，就餐环境良好。食堂档口排队就餐学生有序保持距离，价格合理，用餐体验良好。
△校领导查阅图书并与同学交流
△秦智伟校长询问考研同学复习情况
检查过程中，秦校长强调要构建好学风建设的有效载体。一是丰富第二课堂内容。加大力度开展社团、专业竞赛、创新创业及其他校园文化活动，提高学生参与面，发挥第二课堂载体作用。二是加强寝室文化建设。组织开展考研寝室、卫生寝室、文明寝室等评选活动，引导学生养成良好卫生习惯，形成寝室文化，以“寝风”促学风。
实习编辑：王 一
责任编辑：徐 茜